《教孩子，先教自己》 管教子女七課題
(綜合報道) 父母是孩子的一面鏡子，管教孩子先檢視自身，Elsie近來看了一本新書《教孩子，先教自己：給爸媽的7堂親子課》，書中深入淺出講解為人父母的藝術，管教子女看似是單向的模式，實際上是雙向的成長，父母自身的成長、說話方式、情緒和擔憂，也會轉嫁到小孩子身上，從而影響彼此的關係，父母教育子女除了要「愛」，還要加點智慧，才能領悟管教的原則和方法。
Elsie不少朋友都為人父母，他們的苦水總是滔滔不盡，控訴子女不聽話、考試成績欠佳、常常頂撞父母，朋友們都大歎，「已經灌溉全部愛心，卻管教不好子女。」剛巧Elsie就看了新書《教孩子，先教自己：給爸媽的7堂親子課》，此書由台灣知名英語幼教界作家楊玉瑩跟心理諮詢師劉匡偉合著，兩人以對話的形式，寫下給家長的七堂課，包括剖析六大類型父母、拒絕培育「溫室」子女、運用智慧言語、控制壞情緒、接納孩子感受、學習感恩和持續探索教育方法。
Elsie把此書跟好友分享，得到不少共鳴和贊同，書中指出「孩子的行為，都是複製他們的父母」，又詳述六大類型父母包括：「包辦型」、「溺愛型」、「專制型」、「菁英型」、「放任型」和「智慧型」，以及講解不同類型的父母將教養出何種孩子。好友Lucy笑言，「我想香港有不少『混合型』家長，卻偏偏少了智慧，才衍生出『怪獸家長』，而在不適當的管教下，孩子又埋下品性弱點，造成惡性循環。」
作者楊玉瑩育有一兒一女，她自認是「專制型」父母，為子女安排好一切，經常對兒女發號施令，她的不安全感源至小時候的經歷，楊玉瑩坦言，社會競爭激烈，升學壓力沉重，父母都拼命為孩子鋪路，最後只偏重成績，卻忽略孩子的品德和個性。劉匡偉則勸說，要培育品學兼優的孩子，就要成為「智慧型父母」，並做到「在安全範圍內尊重孩子的選擇，不替孩子做決定，他們讓孩子犯錯，並且理解孩子的情緒」。
Elsie以前是「廿四孝媽媽」，事事為子女安排妥當，女兒小時候經常漏帶功課回校，便立即幫她送去，後來女兒變得依賴，還習慣推卸責任，最後Elsie還是狠下心來，讓女兒嘗試受罰，她才明白到爸媽不會幫她承擔，女兒懂得思考對錯，跨出成長的一步。作者劉匡偉在書中也強調，「智慧地放手就是讓孩子從經歷中學會獨立思考並為自己負責」，讓孩子學習「內控力」。
Elsie相信不少家長都覺得，管教子女很勞心吃力，何不轉個角度看，家長應先教自己，作子女的良好榜樣，而非埋怨子女教而不善，書中列出負面的管教方法，譬如命令、比較、恐嚇、賄賂等，相應使孩子衍生抵抗、怨恨、害怕、欲望等情緒，相反家長以正面的態度和說話表達意見，如命令孩子「去寫作業」轉變為「你寫完了作業，我們可以出外玩一會」，既給予空間孩子管理自己，家長也可以溫柔地堅持原則，從而達到正面的管教效果。
父母的愛需要調味，讓孩子感受成長滋味，家長的溺愛把子女當成「溫室小花」，患上「公主、王子病」的香港小孩很普遍，父母保護子女乃是天性，然而過猶不及卻引起反效果。Elsie的兒子對金錢很「慷慨」，月初便花光零用錢，他便會向姊姊借錢，姊姊看見弟弟一臉哀求，總忍不着借給他，Elsie丈夫知道後，就頒下禁令「不能借錢給弟弟」，兒子「捱窮」後，便知道用錢要審慎，更學會精打細算。
Elsie認同書中寫道「愛裏加點苦：讓孩子親身去摸索，經歷挫折與失敗」，父母的角色不是「保鏢」，而是人生的導遊，為孩子指引正確的方向，家庭教育給孩子打開根基，容許孩子今天跌倒，他日走得更順利，劉匡偉也提到「成長總是要付出代價的。孩子們小時候付出較小的代價，年齡愈大，他所要做決定也愈大，代價也愈大。」
父母當然愛護孩子，孩子犯錯也感心痛，然而盲目的責罵或保護，也是無補於事，劉匡偉還建議父母，「愛裏加點酸」，家長先要學會控制情緒，再思考如何處理子女的問題，為孩子樹立處理情緒的好榜樣；而愛在甜味中，就是理解並接納孩子的想法和行為，家長讓孩子學習思考；而愛在辣味中，父母就要讓孩子承擔後果，體驗真實的生活，從小培養一顆責任心。
Elsie覺得，父母管教子女除了付出愛，還要善用智慧，扶助孩子面對人生的困惑和挫折。
若有任何家長關心的話題，歡迎報料。傳真：2798 2688。
星島日報 – 5小時前
Article from :
http://hk.news.yahoo.com/%E6%95%99%E5%AD%A9%E5%AD%90-%E5%85%88%E6%95%99%E8%87%AA%E5%B7%B1-%E7%AE%A1%E6%95%99%E5%AD%90%E5%A5%B3%E4%B8%83%E8%AA%B2%E9%A1%8C-214850447.html
